Category: Nieuws
-
Coaching
“The only time you should ever look back is to see how far you’ve come.” Bangtan Boys, Butterfly. Heb je een (werkgerelateerde) vraagstuk waar je graag eens over wil sparren? Zoek je een veilige en vertrouwde omgeving waarin jij jezelf kunt reflecteren, onderzoeken en ontwikkelen? Wil je meer zicht op jouw kwaliteiten, talenten en mogelijkheden?…
-
Filmhub Noord
Voor Filmhub Noord ontwikkelde ik samen met Jolijn Peters het programma van de Meetup@Framed. Tijdens het animatiefestival Framed brachten we onderwijs, filmmakers en adviseurs uit Groningen, Drenthe en Friesland samen. Tijdens het programma maakten we gebruik van de denkkracht van de aanwezigen en vraagstukken uit de praktijk. Dat leverde rijke inspiratie en ideeën op om…
-
Kunstzone
Voor Kunstzone, het tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs schrijf ik regelmatig een blog over cultuuronderwijs. Ik deel mijn gedachten over de waarde van cultuur in het onderwijs. Je leest ze op de website van Kunstzone
-
Krachtstof
In april organiseerde ik samen met Inger van Til (Cultuurkracht) voor K&C en Compenta Brandstof | Noordelijk Festival Cultuureducatie.
-
Een Reis Maken
Veel scholen streven naar meer samenhang in hun onderwijs en vakoverstijgend werken. Met de publicatie ‘Een reis maken’ kun je eenvoudig aan de slag.
-
Wicked Art Assignments
Wicked Arts Assignments are bold, unusual, contrary, funny, poetical, inspiring, socially committed, or otherwise challenging. Everyone who teaches the arts knows them: assignments that are seemingly simple but challenge participants, students and pupils to the max. Many artists and arts teachers have that singular, personal, often-used assignment in which everything comes together: their artistic vision,…
-
Dossier Creativiteit
Voor K&C ontwikkelde ik het Dossier Creativiteit. Hierin wordt kennis en inspiratie gedeeld om het creativiteit in het onderwijs bij leerlingen aan te wakkeren.
-
De Kunst van het Verdwalen
De Kunst van het Verdwalen is een boek vol buitengewone werkvormen. Het is een uitnodiging om het bekende (onderwijs-)pad te verlaten en op ontdekkingstocht te gaan. Om met je leerlingen te vertrekken en je te laten verrassen waar je uit bent gekomen Dit boek gaat over serendipiteit. Over stilstaan en kijken. Echt kijken! Op onze reis ontdekten we…